CAVALLO, G. ;CHARTIER, R. A História da Leitura no Mundo Ocidental. São Paulo, Ática, 1999. vol.2, p.203 a 227.
Ao ler este texto que foi indicado para o seminário em sala de aula, pela primeira vez não entendi nada! Li novamente, e comecei a grifar as partes a qual achei interessante e já fui meio que separando em trechos, igual a prof. Silvana de Filosofia nos ensinou, fazendo um modelo de fichamento. Mas mesmo assim, fiquei um pouco confusa em algumas partes. Quando fizemos os grupos na sala de aula para discutirmos e inciarmos o resumo, foi ficando mais claro para mim os trechos o qual havia tido problemas para entender pois percebi que ao discutir textos complexos com mais pessoas ficam mais fácil .
Ainda depois, reli o texto todo com uma compreensão mais definida pois havia entendido na aula exatamente as partes que tinha o problema.
Penso eu que tenho uma dificuldade para entender textos de leitura obrigatória, talvez seja falta de treino ou desapego a leitura quando criança, sei lá.
Hoje que leio mais, fico meio arrempedida o tempo que perdi na minha vida por não ler nada na infância e na adolescência. Quisera eu ser igual meu irmão que lê bastante, consegue ler até dentro do carro em qualquer lugar! Que tempo perdido... Mas eis de recupera-lo, vou aprender a ler novamente, tenho que pensar positivo pois ler é uma descoberta para mim e isso esta me fazendo muito bem!
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